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关于“超星期刊”开通试用的通知
发布时间:2017-07-06 08:44
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学校各部门:
     学校为进一步提高教学科研质量,更好为教学、科研、管理提供服务,也为了提高我校师生思想道德素质和科学文化素质,促进形成全校师生“多读书、读好书”的良好文化氛围和文明风尚,现在开通试用超星期刊
     使用方法:
     在校园网内任一电脑输入地址(
http://qikan.chaoxing.com/ )并打开,即可使用超星期刊

 

图书馆    
2017年7月4日

 

附:超星期刊简介:

    超星期刊以具有时代特征的流媒体格式多终端同步出版,无并发、使用次数、时间、空间等的限制;功能服务方面,超星期刊的全新服务模式,重点解决个性化阅读需求的采集、专业化阅读线索和阅读方案的提供、社区化阅读的交流与传播、线上阅读和线下阅读的互动以及知识的全媒体解读与可视化呈现,开创全新移动开放评价体系;全新增值服务方面,超星期刊平台是基于互联网的智慧服务平台,该平台为用户提供全流程、自助式、智能化的专题汇编功能,快速实现对各类文献的检索与筛选、分类与管理、汇编与创作、合成与阅读的域专题编创,以帮助用户快速学习和传播自己的知识成果。
    超星期刊项目自2015年5月启动以来,得到了广大学术界、期刊界和出版界专家、学者的大力支持,截至目前收录总量超过6500种,其中核心期刊超过1300种,独有期刊734种,预计2018年收录总量将达到8000种。
综上所述,超星期刊从供给侧、内容的精准提供以及知识服务的角度出发,打破了传统业务的信息壁垒,建立了优质资源的评价体系,形成了供销的直通环境,打通了B to B优质内容的时实供给通道,使得图书馆阅读服务嵌入到学校的整个教学与科研系统中,构成了现代图书馆业务的新生态。
    超星期刊特点:
    收录刊种:     
    超星期刊两年完成收录总量6500种,其中核心期刊1300种、独有期刊734种。
    数据格式:
    具有时代特征的流媒体格式,同时保留PDF等传统出版格式,顺畅且节省流量。
    学术共同体:   
    移动服务平台支持读者、作者、编者在线实时交流互动,基于小组交流圈实现对学术问题的集中思考、判断、分析、协同与执行。
    移动开放评价体系: 
    为读者提供文章的引用、转发、评论、赞赏、浏览量等评价数据,全方位多维度的按不同脉络体系对期刊文章进行分类统计分析。
    文章分享(手机客户端):
    期刊文章能直接导入到教学课程中;读者可以将优秀的期刊文章转发至笔记、小组、消息、微信、QQ,并能通过其它社交媒体平台直接打开阅读,实现优质内容的智慧分享。
    大数据可视化分析:     
    超星期刊对刊物系统性的梳理,融入了大数据可视化回溯分析技术。
    域出版:  
    超星期刊服务平台上有富媒体形式的学科专题,为读者推荐热点、焦点的学术前沿内容;读者可挑选优质期刊文章一键汇编成专题。
        域搜索 知识关联、立体矩阵网络形式呈现。利用主题聚合和知识分类,实现主题检索和分类检索的双向切换,为实现所需内容查全查准提供智能支撑。
       全终端  PC端、手机、Pad、歌德机等多终端一体化,满足读者各种需求。
    无使用限制:超星期刊依托多种载体,实现无并发、无下载次数限制,不受时间、空间和形态限制。